|
|
Universidad Nacional del Nordeste
|
Lunes, 27 de junio de 2016
|
Definen temas a investigar para el desarrollo del Plan Belgrano  Universidades e instituciones científicos-tecnológicas del NEA definieron los temas y problemas que deberían investigar para contribuir al proyecto del Plan Belgrano de desarrollo del norte argentino. Además expusieron propuestas para fortalecer los grupos de investigaciones y proyectos científicos-tecnológicos y así poder lograr una mejor atención de los problemas identificados en la región.
Esas fueron las conclusiones del Seminario "Universidad, Ciencia y Tecnología para el Nordeste Argentino en el Plan Belgrano" realiza en la UNNE en el que se analizaron los aportes que universidades e instituciones científicas de la región pueden hacer al Plan Belgrano implementado por el Gobierno nacional para promover el desarrollo económico, productivo y social de diez provincias del norte argentino.
El Seminario incluyó una jornada de trabajo de investigadores y profesionales dividido por "Unidades Temáticas" vinculadas con los objetivos del Plan Belgrano. Esas Unidades Temáticas fueron Infraestructura, Producción, Seguridad, Educación y Pobreza.
El trabajo consistió en responder a dos objetivos. El Primer Objetivo fue identificar problemas de investigación y desarrollo (I+D) que la comunidad universitaria y científico-tecnológica regional y nacional debería responder prioritariamente en los próximos años para atender los temas incluidos como áreas de actuación gubernamental del Plan Belgrano.
El Segundo Objetivo fue elaborar un diagnóstico preliminar las capacidades de I+D disponibles en las distintas instituciones universitarias y organismos gubernamentales de ciencia y tecnología regionales y nacionales y las necesidades que se plantean en términos de recursos humanos altamente calificados y financieros para atender los problemas identificados.
CONCLUSIONES:
En el área temática de "Infraestructura" consideraron necesario investigar en temas como Energía (biomasa), agua y recursos hídricos (para consumo humano y producción), Hábitat Sustentable (vivienda como tema principal), Planificación y déficit territorial, Foresto-industria que priorice la industrialización sustentable y fortalecer cadena de valor.
También plantearon abordar temáticas como "Turismo" (ecoturismo, turismo cultural, entre otros) y Grandes Obras (priorizando el Corredor Bioceánico con inversiones nodos como el NEA, Hidrovía Paraná-Paraguay, 2º Puente Chaco-Corrientes, y puertos regionales.
Respecto al 2º Objetivo, como propuesta para fortalecer las capacidades existentes en la región, se planteó que las instituciones de la región podrían participan de la realización de estudios de impacto ambiental.
Se propuso además promover la investigación en vinculación con los sectores sociales, y potenciar investigaciones interdisciplinarias.
PRODUCCION: En la Unidad Temática "Producción", se concluyó que la investigación en el NEA debería orientarse en los próximos años hacia la conservación de biodiversidad de ambientes, sostenibilidad ambiental de producciones regionales, ecoturismo, plan de fenómica, ordenamiento territorial, biorefinería, agregado de valor a la producción, soberanía alimentaria, energía renovable, biotecnologías, tecnología de la madera y producción animal.
También al desarrollo de tecnologías productivas eficientes, adaptada a cada región, a cada especie y a cada estado productivo, y el agregado de valor a las cadenas productivas, entre ellos el aprovechamiento de residuos.
Se indicó como prioritario atender las producciones no tradicionales como búfalo, apicultura, legumbres, así como la promoción de la comercialización y el desarrollo territorial y rural, y acortar las brechas entre las tecnologías disponibles y las usadas en la región.
Como propuesta para potenciar las capacidades científico-tecnológicas de la región, indicaron la necesidad de fortalecer líneas de financiamiento para proyectos tecnológicos y sociales, financiamiento para equipos de trabajo, eficiencia en la conectividad de internet, formación de alumnos en centros de excelencia, inversiones en equipamiento.
Plantearon como relevante incrementar el número de becarios de investigación en la región, y la retención de doctores y magíster para que integren los grupos de investigación. Propusieron potenciar la radicación de grupos de investigación en áreas de vacancia y formación de capacidades en trabajos interdisciplinarios y articulación con el sector productivo.
Señalaron que se detecta una fuerte necesidad de acceder a fuentes de financiamiento externos para los proyectos de la región, mediante la creación de líneas de financiamiento específicas para prioridades de la región y que además impliquen un diferenciamiento especial para los grupos de investigación del NEA.
Manifestaron la importancia de pensar en equipamiento y tecnologías avanzadas para promover la investigación pero que además puedan contribuir a brindar servicios altamente calificados a los productores para mejorar sus capacidades de producción, comercialización y exportación.
SEGURIDAD: La temática "Seguridad" fue considerada un "Área de Vacancia" en las instituciones universitarias y científicas de la región, y plantearon necesario investigar en especial el tema del narcotráfico y adicciones.
Para mejorar la capacidad de los equipos de investigación se propuso un plan de formación de recursos humanos especializados en la temática, conformación de grupos interdisciplinarios y la adquisición de equipamientos de última generación.
EDUCACION. En materia de investigación se estimó necesario investigador sobre TICS e Internet, innovaciones tecnológicas-pedagógicas, Educación Primaria y Secundaria, vinculación de instituciones educativas con otras instituciones, entre otras demandas.
Sobre cómo desarrollar la CyT en el nordeste argentino, señalaron que existe capacidades instaladas en I+D en universidades de la región NEA, por lo cual se necesitan programas específicos de financiamiento para la innovación y desarrollo en la temática educación. Además se propuso ampliar y fortalecer el recurso humano que investiga y realiza proyectos de desarrollo en temas de educación.
POBREZA. En la temática "Pobreza" se manifestó la necesidad de sistematizar la información existente, la construcción de indicadores confiables y actualización de datos regionales. También se demanda generar información sobre los déficits y verificar la calidad de la información y su nivel de utilización para la toma de decisiones y para la acción.
Entre las propuestas para potenciar la capacidad de las instituciones del NEA para atender los problemas identificados, indicaron que se deberían vincular los diferentes grupos de investigación con organismos estatales, para una articulación del conocimiento adquirido con las políticas públicas.
Señalaron que se requiere el fortalecimiento del recurso humano en temas sociales como pobreza y salud, y la realización de estudios de vulnerabilidad infantil y de adultos mayores, entre otras cuestiones prioritarias en materia social.
Indicaron que deberían conformarse grupos interdisciplinarios e interinstitucionales que se vinculen con distintos temas del Plan Belgrano, así como la incorporación de avances tecnológicos en investigaciones en ciencias de la salud y sociales.
Entre algunas cuestiones que coincidieron deberían profundizarse en su abordaje mencionaron las patologías relacionadas con alimentos que trasladan agroquímicos y herbicidas, salud de pobladores en cordones periféricos, fragmentación social sobre todo en infancia, nutrición y desarrollo, calidad ambiental urbana, peri rural y rural, Pueblos Originarios, entre otros.
COMPROMISO DE TRABAJO
En el Acto de Cierre del Seminario "Universidad, Ciencia y Tecnología para el Nordeste Argentino en el Plan Belgrano", la Rectora de la UNNE destacó que la región NEA tiene experticia para atender los problemas y las posibilidades de desarrollo regional, pero debería mejorarse la organización y sistematicidad de los equipos de trabajo, pata tener un mayor potencial en el aprovechamiento del conocimiento generado.
Instó a "pensar regionalmente e intersectorialmente" la solución de los problemas y expresó su confianza en que lo trabajado en el Seminario pueda transformarse en proyectos y propuestas concretas para contribuir con el Plan Belgrano.
Por su parte, la doctora María Silvia Leoni, Secretaria General de Ciencia y Técnica de la UNNE, destacó la masiva participación de referentes de las Universidades del NEA, y de instituciones científicos-tecnológica como el INTA y CONICET, y celebró haber iniciado una propuesta de trabajo articulado referido al Plan Belgrano pero que puede abrir nuevos horizontes de cooperación entre las instituciones del sistema científico-tecnológico del NEA.
Sostuvo que "ya hay un camino iniciado" en las instituciones de la región en cuanto al abordaje de temáticas prioritarias que se vinculan con los objetivos del Plan Belgrano, pero existe optimismo en poder afianzar la contribución para el desarrollo regional.
En tanto, en representación del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, el doctor Sergio Matheos, Subsecretario de Coordinación Institucional, y el magíster Lucas Luchilo, Subsecretario de Evaluación Institucional, resaltaron el valor de que instituciones del sistema científico-tecnológico de una región se unan para identificar capacidades, potenciales y también sus necesidades para mejorar.
Indicaron que el trabajo referido a identificar cómo aportar al Plan Belgrano debe ser sólo un disparador de acciones colaborativas, pues por fuera del Plan Belgrano existen otras oportunidades de financiamiento para proyectos integrales.
Instaron a optimizar la definición de una agenda de trabajo vinculado al Plan Belgrano como forma de llevar a acciones concretas lo trabajado en el Seminario, y manifestaron que si bien son muchos los temas-problemas en que se podría contribuir, sería bueno priorizar algunas cuestiones concretas en las que realmente se puedan colaborar para revertirlas.
|
|
| ... |
|
Volver |
|
|
|
