|
Buenos Aires
|
Viernes, 25 de noviembre de 2016
|
Destacada participación de Corrientes en la mesa federal de Educación Superior  La provincia cuenta con 29 carreras de formación docente con validez nacional. El encuentro entre directivos trabajó sobre lo realizado en 2016 y en las proyecciones para el año entrante. Esta semana, se realizó en Buenos Aires la mesa federal de directores de Nivel Superior de todas las provincias. La actividad, enmarcada en el Art. 139 de la Ley de Educación Nacional 26.206 del 2006, tuvo como eje la reflexión sobre el Programa Nacional de Formación Permanente (Pnfp) desarrollado durante el año.
Más de 20 directivos trabajaron en la mesa federal de educación nacional durante dos jornadas consecutivas. Por Corrientes, se destacó la directora de Nivel Superior, Mgter. Susana Nugara, quien comunicó el trabajo y los logros que se vienen realizando en la provincia sobre distintos ejes educativos. Uno de ellos, “tiene que ver con las 29 carreras de formación docente aprobadas con validez nacional. Además, presenté la apertura por primera vez del Profesorado de Educación Superior articulado con la Universidad Nacional del Nordeste (Unne) totalmente gratis para los y las docentes de los Institutos de Formación Docente, a lo que otras provincias se mostraron interesadas en empezar a trabajar en su implementación”, explicó Nugara.
Asimismo, la directora de Nivel Superior de Corrientes destacó el “compromiso entre Nación y las provincias para fortalecer el Pnfp”, que tiene como objetivo acompañar a las y los docentes de nivel inicial, primario, secundario y superior para adecuar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Respecto a esto cabe indicar que este año se trabajó sobre la didáctica de la lengua, una competencia por reforzar en los estudiantes.
Por otra parte, la mesa federal planificó y reflexionó sobre el trabajo a realizar en 2017. Los cursos introductorios, las políticas estudiantiles, la democratización institucional de los Institutos Superiores de Formación Docente, la formación académica y las trayectorias de estudiantes fueron algunos de los temas proyectados para el año lectivo entrante. Por su parte, Nugara aseguró que “estos encuentros sirven para analizar cómo estamos trabajando para concretar la calidad educativa entre estudiantes, docentes y directivos”.
|
